jueves, 7 de febrero de 2019

HOSPITAL PROJECT- 5 AÑOS

WE ARE DOCTORS!

En Octubre el colegio comenzó un proyecto sobre la salud y el cuerpo humano. 
El 6 de octubre cuando llegamos al colegio nos encontramos con que ¡se había convertido en un hospital y los profesores en médicos! Todos tenían sus batas, sus identificaciones y sus fonendoscopios. 

En el hall había un doctor muy especial y una camilla con otro médico atendiendo a un paciente que se encontraba gravemente enfermo. Además había directorios dónde se explicaba en que planta y que número de consulta tenían los distintos especialistas.

Los alumnos de infantil fuimos a ver el pabellón de primaria donde se había instalado el hospital y estuvimos viendo los médicos especialistas que había en cada planta.



La profe de inglés nos hizo un chequeo para ver si nos encontrábamos bien y si nuestro corazón sonaba correctamente.

A partir de ese día repasamos las partes de la cara y el cuerpo y aprendimos algunas nuevas. Escuchamos canciones, jugamos a Simon Says y otros juegos con aros y pelotas en psicomotricidad.

Con post it fuimos llenando y poniendo nombre a las diferentes partes del cuerpo de dos de nuestros compañeros de clase. 


Otro día dibujamos a otro compañero a tamaño real, lo pintamos y con este gran poster fuimos repasando las partes del cuerpo.


Nos pilló Halloween y aprovechamos para aprender los huesos del cuerpo. Vimos radiografías de algunos huesos del cuerpo y escuchamos la canción "Skeleton Dance" donde íbamos repasándolos.
Hicimos un esqueleto, le coloreamos y pusimos el nombre de los huesos según se los íbamos diciendo a la teacher.



Una vez que aprendimos todo lo relacionado con partes del cuerpo y huesos nos preguntamos qué podíamos hacer para mantenernos sanos y llegamos a la conclusión de que era muy importante comer sano.




¡Trabajamos en ello! Aprendimos vocabulario sobre las comidas, comprobamos cuál de ellas eran más sanas y las que no lo eran tanto y trabajamos la pirámide de la alimentación. Realizamos una con recortes de revista y estudiamos cuántas cantidades de cada  escalón debemos comer al día.



Aprendimos a decir si nos gustan o no ciertas comidas y aprendimos las expresiones: Do yo like...? Yes I do, No I don´t y I like...I don't like... con estas canciones y vídeos.



Y con Steve and Maggie!





Por último diseñamos nuestras listas de la compra y ¡nos fuimos de compra!.














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