En Octubre el colegio comenzó un proyecto sobre la salud y el cuerpo humano.
El 6 de octubre cuando llegamos al colegio nos encontramos con que ¡se había convertido en un hospital y los profesores en médicos! Todos tenían sus batas, sus identificaciones y sus fonendoscopios.
En el hall había un doctor muy especial y una camilla con otro médico atendiendo a un paciente que se encontraba gravemente enfermo. Además había directorios dónde se explicaba en que planta y que número de consulta tenían los distintos especialistas.
Los alumnos de infantil fuimos a ver el pabellón de primaria donde se había instalado el hospital y estuvimos viendo los médicos especialistas que había en cada planta.
La profe de inglés nos hizo un chequeo para ver si nos encontrábamos bien y si nuestro corazón sonaba correctamente.
A partir de ese día repasamos las partes de la cara y el cuerpo y aprendimos algunas nuevas. Escuchamos canciones, jugamos a Simon Says y otros juegos con aros y pelotas en psicomotricidad.
Con post it fuimos llenando y poniendo nombre a las diferentes partes del cuerpo de dos de nuestros compañeros de clase.
Otro día dibujamos a otro compañero a tamaño real, lo pintamos y con este gran poster fuimos repasando las partes del cuerpo.
Nos pilló Halloween y aprovechamos para aprender los huesos del cuerpo. Vimos radiografías de algunos huesos del cuerpo y escuchamos la canción "Skeleton Dance" donde íbamos repasándolos.
Hicimos un esqueleto, le coloreamos y pusimos el nombre de los huesos según se los íbamos diciendo a la teacher.
Una vez que aprendimos todo lo relacionado con partes del cuerpo y huesos nos preguntamos qué podíamos hacer para mantenernos sanos y llegamos a la conclusión de que era muy importante comer sano.
¡Trabajamos en ello! Aprendimos vocabulario sobre las comidas, comprobamos cuál de ellas eran más sanas y las que no lo eran tanto y trabajamos la pirámide de la alimentación. Realizamos una con recortes de revista y estudiamos cuántas cantidades de cada escalón debemos comer al día.
Aprendimos a decir si nos gustan o no ciertas comidas y aprendimos las expresiones: Do yo like...? Yes I do, No I don´t y I like...I don't like... con estas canciones y vídeos.
Y con Steve and Maggie!
Por último diseñamos nuestras listas de la compra y ¡nos fuimos de compra!.
En Octubre el colegio comenzó un proyecto sobre la salud y el cuerpo humano.
El 6 de octubre cuando llegamos al colegio nos encontramos con que ¡se había convertido en un hospital y los profesores en médicos! Todos tenían sus batas, sus identificaciones y sus fonendoscopios.
En el hall había un doctor muy especial y una camilla con otro médico atendiendo a un paciente que se encontraba gravemente enfermo. Además había directorios dónde se explicaba en qué planta y qué número de consulta tenían los distintos especialistas.
Los alumnos de infantil fuimos a ver el pabellón de primaria donde se había instalado el hospital y estuvimos viendo los médicos especialistas que había en cada planta.
La profe de inglés nos hizo un chequeo para ver si nos encontrábamos bien y si nuestro corazón sonaba correctamente.
Después repasamos las partes de la cara y el cuerpo y aprendimos algunas nuevas. Escuchamos canciones, diseñamos nuestra cara favorita en la pizarra magnética y jugamos a Simon Says y otros juegos con aros y pelotas en psicomotricidad.
Después hemos estado trabajando las enfermedades más comunes y el vocabulario básico del hospital. Y hemos escuchado canciones, visto vídeos y leído el libro "Kevin goes to hospital".
Hemos creado un hospital y una farmacia en clase.
Y hemos traído a nuestros muñecos y peluches que estaban muy enfermos para curarlos en nuestro hospital. ¡Nos hemos convertido en médicos y enfermeros por un día!
Por último y para cerrar el proyecto hemos aprendido la canción "RCP desde mi cole" en la que se nos enseña cómo actuar en situaciones de emergencias. Con ella hemos aprendido que el teléfono de emergencias es el 112 y qué es muy importante conocer dónde vivimos para poder informar correctamente a los servicios sanitarios.
¡De esta forma nos convertimos en "SUPERHEROES" porque podemos salvar vidas!
Para recordar el número de teléfono 112 hemos realizado un imán de nevera .
La Navidad llegó al cole y los monstruos de nuestras puertas se pusieron su gorro de Santa Claus.
En el hall del pabellón de infantil los alumnos de 3 años formaron un árbol de navidad con paquetes de comida solidarios.
Entre los alumnos de 4 y 5 años realizaron un belén solidario cuyos personajes y edificios eran en realidad paquetes de comida.
También se realizaron manualidades relacionadas con este festividad que decoraron las clases y pasillos y que luego los alumnos se llevaron para decorar también sus casas.
El último día de colegio Santa Claus vino a visitarnos y a recoger las cartas que habían realizado los alumnos de infantil. Santa Claus fue muy generoso y atendió a cada alumno uno por uno y, después de recoger su carta, les obsequió con unos caramelos. Los alumnos de infantil le cantaron varios villancicos en castellano y en inglés para agradecérselo.
Estas son algunas de las canciones y vídeos que trabajamos en inglés durante esos días.
